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大圣破圈!新东方在线与上美影“隔空”互动,打造“教育新国潮”

编辑: 梅长苏 更新时间: 2021年01月08日 11:16:00 游览量: 106

简述:

大圣破圈!新东方在线与上美影“隔空”互动,打造“教育新国潮”

  随着在线教育持续走红,家长和学生们对网课不再陌生,面对的报班选择也多了起来,而对于在线教育企业们,2021年又是一个新的赛点:谁能让学生主动选择、长期学习,就找到了打破同质化竞争、走向长期主义的钥匙。

  这一考验的关键,是打出产品、品牌的差异点,尤为关键的是提高在线课程学习兴趣和效果。不难发现,想要孩子主动投入学习,提升课程常识转化率,找准孩子学习的“兴趣点”是关键。

  作为在线教育行业最早的平台之一,新东方在线在2021年率先公布了IP联名的大动作。近日,新东方在线联合上海美术影片制片厂,以“常识新宇宙,神仙老师来助攻”为主题,合作推出IP联名素养课。齐天大圣、葫芦兄弟这些经典的动画形象,也走进了在线课堂,与学员们隔空交互,一起探索全新的常识世界。

  “齐天大圣、葫芦兄弟这些经典动画形象是几代人的童年记忆,更是兼具趣味性和精神内涵的传统IP。而如何提升孩子在线学习的兴趣,引导快乐学习,一直是大家探索的方向。因此,选择与上美影进行IP联名,大家希翼能将传统学问和在线教育进行有机结合,不仅为在线教育带来更丰富的学习形式,也能赋予传统学问新的活力。”新东方在线相关负责人表示。

  经典IP元素在线焕新,让课程常识寓教于乐

  基于上美影《大闹天宫》和《葫芦兄弟》两个经典IP,新东方在线结合四门学科推出“上美影IP联名素养课”,分别是语文《葫芦兄弟文斗群妖,Get修辞新技能》、数学《葫芦兄弟营救计划101,数学逻辑神助攻》、英语《大圣再探龙宫,中外学问趣味学》、自然科学《孙悟空深扒筋斗云,动画片里学常识》。

  IP跨界合作的一大挑战,是如何让IP形象既有趣,又能在教育场景下承担、完成教学任务。为此,结合各个学科的常识点,新东方在线对经典故事进行打磨制作,最终以孩子们喜闻乐见的动画片形式进行呈现,从而拉近课程与孩子之间的距离,让孩子不自觉沉浸学习,汲取更多常识。

  体验“素养课”的过程中,可以直观地感受到新东方在线引入了一批“神仙老师”,他们全新演绎传统动画,帮助学生们勇闯“常识新宇宙”。

  譬如在葫芦山前,葫芦兄弟与蛇精展开一场修辞大战——想要救出爷爷,就要经过“比喻斗法”、“对偶斗法”两次酣斗。运用怎样的遣词造句才能和葫芦兄弟一同救出爷爷呢?来自新东方在线的“戏精”老师刘贞,开始帮助同学们掌握修辞用法,打败蛇精。在学生们快乐闯关过程中,这堂语文课实际上也已经寓教于乐,实现了教学的目标。

  多次携手传统学问IP 打造“教育新国潮”

  与上美影此次联名,并不是新东方在线的首次跨界。观察近年新东方在线的品牌联名动作,可以看出其对传统学问类经典IP的推崇,希望能够打造“教育新国潮”。

  2020年8月,新东方在线联手曲阜孔庙上线大学生四六级助力活动,为2020年下半年英语四六级考生送上了一份免费备考课程。课程一经推出就得到了市场和用户的广泛认可,在帮助广大四六级考生认真备考的同时,曲阜孔庙传承的学问内涵也通过新东方在线平台触达到更多年轻人,引发他们对传统学问的关注和思考。

  作为曲阜孔庙、上美影的首位教育行业合作方,新东方在线不仅看到了IP本身自带的优质内容、教育属性,也让自身的教研优势变为挖掘IP教育潜力的优势。

  “老师好”是新东方及新东方在线自2019年起树立的品牌形象,在企业内部也已明确提出“师德师风素养好,学识深厚功底好,快乐励志学风好,用心负责服务好”的四大好老师标准。其中,“快乐教学,励志学问”的教学特色,强调让更多学生找到学习的乐趣与自信,正是由于长期坚持趣味性、自主性的教育理念,才能在与传统学问IP的碰撞中,成功地将IP内涵融入课程,实现寓教于乐。

  目前,K12教育将成为新东方在线的战略重点和长期发展动力,而打破圈层跨界合作、调动资源提升在线学习体验,无疑将有利于新东方在线在一众品牌中形成独特的优势,赢得用户更强的品牌认同。

文章链接:/zixun/16979.html

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