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2019年度浙江省中小学教师专业发展培训典型案例近日揭晓，我校喜获佳绩。

根据《关于开展暑期中小学教师培训专项检查及加强教师培训质量监控工作的通知》（浙师质监〔2019〕3号）要求和安排，平湖市教师进修学校充分挖掘中小学教师专业发展培训典型经验，积极组织开展了典型案例和经验成果的申报工作。近日，经专家评审，评选结果揭晓，平湖市教师进修学校报送的3个典型案例和经验成果入选《浙江省2019年度教师培训质量评价分析报告》（全省共38项,嘉兴共6项、我校有3项，占比50%）。3篇案例和成果中，包含了专家特色型师资队伍顶层建设、90学分分层分类项目和学科主题式短期研训项目，较全面的展示了我市中小学教师专业发展培训的工作成绩。

荣誉的取得离不开上级部门和各校对师干训工作的高度重视，下一步，市教师进修学校将继续发扬“修德进业 行稳致远”的进修精神，深化研训一体和研训转型 ，加强教师专业发展培训项目的品牌建设，丰富师干训工作的内涵，努力开创师干训工作新局面。